Trainer-sanakirja

Trainer-sanakirja
Trainer-sanakirja

Video: Trainer-sanakirja

Video: Trainer-sanakirja
Video: 10 SALITYYPPIÄ 2024, Maaliskuu
Anonim

"Aport!" (ranskalaiselta jakelijalta - tuo) - komento, joka tarkoittaa: 1) esineen ottamista koiran suussa; 2) heitetään heitetty esine suuhun ja esitetään se kouluttajalle.

Lajitteluväline on mikä tahansa esine, jota käytetään enemmän tai vähemmän säännöllisesti koiran kouluttamiseen esineiden kuljettamiseen ja tarjoamiseen. A. P. voidaan valmistaa mistä tahansa materiaalista, mutta se ei saa vahingoittaa koiran kieltä, ikenet ja posket. Kaatavan esineen koko, paino ja halkaisija määräytyvät koiran koon mukaan. A. P. koiran tulisi olla mukava poimia maasta ja kantaa sitä suussa.

Parhaimpana pidetään käsin muodostettua puusta veistettyä aportika-esinettä. Mahdollisimman pian. Käytä palloja, leluja, kangasvaljaita, taloustavaroita.

Ranskan bulldogin koiranpentu istuu lähellä naisen jalkoja, valokuvavalokuva koirasta
Ranskan bulldogin koiranpentu istuu lähellä naisen jalkoja, valokuvavalokuva koirasta

Ohjelmointi - 1) prosessi, luokkasykli, koiran kouluttamista oppiaineita kuljettamaan esineitä; 2) yleisen koulutuskurssin (OKD) taito, joka koostuu kouluttajan heittämän esineen toimittamisesta. Ennen esineen heittämistä koira on kouluttajan vasemmassa jalassa istuma-asennossa. Valmentaja esittelee esineen koiralle, antaa kiinnityskomennon "Istu!" ja heittää esineen vähintään 10 m: n etäisyydeltä. Altistuksen jälkeen (enintään 15 sekuntia) äänikomennolla "Apport!" ja oikean käden elellä he lähettävät koiran. Käskyn aikana koiran on juokseva kohti heitettyä esinettä, otettava se suuhunsa, palattava kouluttajaan ja aloitusasentoonsa. Lyhyen valotuksen jälkeen komennolla "Anna!" kouluttaja ottaa esineen.

Haun taitoa voidaan harjoittaa pelaamisen, ruoan, aggressiivisten tai itsensä säilyttämisen tarpeiden perusteella. Kuljetustaitojen avulla nämä tarpeet voidaan toteuttaa monella tapaa.

analysaattori - keskushermostolaite, joka hoitaa kehon ulkoisen ja sisäisen ympäristön ärsykkeiden analyysin ja synteesin tehtävät. Herkkyyden tyypistä riippuen erotetaan näkö-, kuulo-, maku-, haju-, tunto-, kivuliaisuus, moottori jne. A. Mikä tahansa analysaattori koostuu aivojen reseptoreista, reiteistä ja projektiovyöhykkeistä. Analysaattorin pääominaisuuksiin kuuluvat herkkyys, spesifisyys, sopeutuminen, kontrasti ja peräkkäisten kuvien toisto. Osana refleksilaitetta A. kykenevät selektiivisesti havaitsemaan ympäröivän maailman ärsykkeet. Hallitseva motivaatio voi muuttaa analysaattorin herkkyyttä ja selektiivisyyttä, mikä osaltaan edistää ärsykkeiden tehokasta havaitsemista, jotka liittyvät tämän motivaation tyydyttämiseen. Tässä suhteessa koira kokee usein jotain täysin erilaistamitä meidän mielestämme sen pitäisi nähdä.

Aggressiivinen käyttäytyminen- erityinen käyttäytyminen, joka koostuu mielenosoituksista ja fyysisistä toimista, jotka on suunnattu oman (epäspesifinen aggressio), harvemmin toisen (erityisen aggression) eläinlajin edustajille. A. p. Tarkoituksena on varmistaa eläinten elintärkeä toiminta: alueiden rajaamisessa ja laajentamisessa, hierarkkisten suhteiden luomisessa, sukupuolivalinnassa ja jälkeläisten suojelemisessa. Tältä osin erotetaan A. syömiskäyttäytyminen, A. seksuaalinen esine, A. puolustava esine, A. alueellinen esine, ryhmien välinen A., A. hierarkkinen kohde ja A. vanhempien esine. Lisäksi ehdollisessa muodossa A..p. Johtava rooli aggressiivisen käyttäytymisen vakavuudessa on perinnöllisyys, valinta A. p. lisää dramaattisesti jälkeläisten lisääntyneen aggressiivisuuden todennäköisyyttä. Ilmaisun A. muodon määräävät kuitenkin myös koulutusolosuhteet ja sisältö. Tältä osin jokainen koira, joka tuodaan erityispalveluun 1,5–2-vuotiaana, ei voi tulla niin aggressiiviseksi kuin omistaja haluaisi nähdä.

Anokhin Pyotr Kuzmich (1898-1974), Neuvostoliiton fysiologi, funktionaalisten järjestelmien teorian kirjoittaja, jonka mukaan ennakoivan todellisuuden heijastumisen muodostuminen, jonka erityistapaus on ehdollinen refleksi, tapahtuu vahvistavalla vaikutuksella vertaamalla toiminnan tulosta kuvaan toiminnan lopputuloksesta (toiminnan hyväksyjä). Funktionaalisten järjestelmien teorian mukaan eläimen käyttäytymistä ei ohjaa niinkään eläimen tällä hetkellä hallitseva tarve, ts. eläimen käyttäytyminen on alun perin tarkoituksenmukaista, ja tämän käyttäytymisen vahvistaminen, mikä tekee sen lisääntymisestä todennäköisemmän tulevaisuudessa, on tämän tarpeen tyydyttäminen tai asetetun tavoitteen saavuttaminen. Harjoittelu voi siis olla menestyvä, jos siitä tulee koiran, ei vain kouluttajan, tarpeita.

Ruokahalu (ranskalaisesta ruokahalusta - ruokahalu) - halu syödä, mikä heijastaa ravitsemustarpeen astetta. Jaa A. yleinen ravinteiden kokonaistarpeena; A. selektiivinen, mikä heijastaa erityisten ravintoelementtien (aminohapot, proteiinit, mahdolliset vitamiinit, mineraalit) tarvetta; vääristynyt ruokahalu, jolle on ominaista tyypilleen epätavallisten ruokaesineiden syöminen, havaitaan väärän ruokinnan ja erilaisten sairauksien yhteydessä; kadehdittava ruokahalu, ominaista koiranpentuille ja muille. Kouluttajalle A. on tärkeä indikaattori ruuan motivaatiolle tai tarpeelle, koska mitä korkeampi A., sitä enemmän koira on kiinnostunut työskentelemään ruuanvahvistamisen kanssa.

Este on pystysuorassa sijaitseva este. Yleisen harjoittelujakson puitteissa on "tyhjä aita" - vankka este, jonka korkeus on 1 m 50 cm, ja yleisurheiluesteen -, jonka tankin korkeus on 76,2 cm, joka ylitetään tukemattomalla hyppyllä.